Arbejdsgruppen har udarbejdet forslag til færdighedskort, som et supplement til læringsstrategien for SST-målbeskrivelse for introduktionsuddannelsen i akutmedicin.
Færdighedskortene (F) er udfærdiget således, at de fokuserer på de elementer i den kliniske kompetence der egner sig til træning i et færdighedslaboratorium eller bedside supervision. Delelementerne er opbygget efter følgende kategorier:
Godkendelse af et givet færdighedskort sikrer, at den uddannelsessøgende er fortrolig med de teoretiske og praktiske omstændigheder ved en procedure/færdighed. Et givet færdighedstræningselement kan derfor godkendes forud for patientkontakt.
Færdighedskortene godkendes ved struktureret observation – analogt de kliniske kompetencer. Uanset om et færdighedskort godkendes eller ej, giver supervisor specifik og konstruktiv feedback til den uddannelsessøgende.
Udtrykket ”færdighedskort” er en dansk betegnelse for det engelske udtryk: ”Objective structured assessment of technical skills (OSATS)”. Nedenstående oversigt viser listen over færdighedskort udarbejdet af arbejdsgruppen:
- F1 - Anlæggelse af UL-vejledt perifert venekateter.
- F2 - EKG-gennemgang
- F3 - Arteriegas udtagning og tolkning
- F4 - Lumbalpunktur
- F5 – Den akutte geriatriske patient
- F6 -Håndtering af akutte muskulo-skeletale skader og sygdom
- F7 – Håndtering af akutte hud og superficielle bløddelsskader og infektioner
- F8a – Akutte elektrolytforstyrrelser (hyper/hyponatriæmi)
- F8b – Akutte elektrolytforstyrrelser (hyper/hypokaliæmi)
SKALA TIL VURDERING:
INDHOLDSFORTEGNELSE
Færdighedskort:
- I - OVERSIGT OG VURDERINGSSKALA
- F1 - Anlæggelse af UL-vejledt PVK
- F2 - EKG-gennemgang
- F3 - Arteriegas udtagning og tolkning
- F4 - Lumbalpunktur
- F5 - Den akutte Geriatriske Patient
- F6 - Håndtering af akutte muskulo-skeletale skader og sygdom
- F7 - Håndering af akutte hud og superficielle blødelsskader og infektioner
- F8a - Akutte elektrolyforstyrelser (Natrium)
- F8b - Akutte elektrolyforstyrelser (Kalium)